martes, 24 de marzo de 2020

7° Básico: Adición de Enteros


Hola buen martes a todos!
Cómo están? Ojalá en casita trabajando o tratando de sobrellevar estos difíciles días.
Les comento que ya están en el canal de Youtube, dos videos explicativos de la Adición de Números Enteros. Si bien, no alcanzamos a ver este contenido, estos videos que anexaré son bastante amigables y tranquilos en la explicación para que los puedan revisar y así desarrollar su material de trabajo.

El primer video que es la imagen que subí más arriba, explica la adición de enteros usando la RECTA NUMÉRICA, en la guía vienen dos ejercicios relacionados a la representación de la adición haciendo uso de la recta numérica. Hay que considerar algunos aspectos importantes, primero, el primer número que ubico en la recta es el PRIMER SUMANDO, el movimiento en la recta se lo dará el segundo sumando, si este es POSITIVO, te debes mover hacia la DERECHA, y si este es NEGATIVO, te debes mover a la IZQUIERDA, en el video lo explico mejor, pero con esos datos ya evitas la confusión de cómo avanzar o retroceder en esa línea. Adjunto el link a continuación:


Y en la guía existen dos ejercicios relacionados a esto y son los que se presentan en la imagen siguiente:

Se te da en ambos casos la recta ya dibujada donde solo debes ubicar el primer sumando y moverte dependiendo del signo del segundo sumando.

También, te presento una segunda estrategia donde podrás usar las "Tarjetas" que pedí en las últimas clases y que no alcanzamos a concretar:


Esta estrategia se hace bastante útil para aquellos que no comprenden lo netamente numérico, y como es un material manipulable, pueden observar los cambios a medida que los van realizando. Adjunto el link del video:


Esta estrategia la puedes usar para cualquier ejercicio, incluso para los que se presentan en la guía en esta parte:


Lo importante de todo esto es que a partir de estos ejercicios y el uso de las tarjetas concluyas lo siguiente:

REGLAS PARA SUMAR NÚMEROS ENTEROS:

Primero señalar que es importante manejar algunas reglas en matemática o propiedades, pero no es determinante, por qué razón, porque si olvidas las reglas, debes manejar otras estrategias que te sirvan. Es importante que nunca uses solo una estrategia para resolver algo, las REGLAS se olvidan, y algunas estrategias también pero no creo que se te puedan olvidar todas o sí? de cualquier manera, te compartiré las reglas o propiedades de los signos en la adición de enteros:

1) Cuando sumas un POSITIVO con un POSITIVO: El resultado siempre será positivo. Por qué? porque como son ambos números de igual signo, no se pueden anular entre sí ni restar. En el caso de las tarjetas, todas serían azules y solo nos queda sumarlas entre sí.

Ej: 5 + 8 = 13

2) Cuando sumas un NEGATIVO con un NEGATIVO: El resultado siempre será negativo. Por qué? porque ambos son del mismo signo o color, como en el caso de las tarjetas, entonces solo queda juntarlas o sumarlas. Con el fin de no confundirnos con los signos, se recomienda el uso de paréntesis para diferenciar.

Ej: (-3) + (-7) = -10

3) Cuando sumas un POSITIVO con un NEGATIVO: El resultado dependerá de quién sea el mayor. Aquí para resolver, debes restar ambos números y mantener el signo del número con mayor valor absoluto (el número sin el signo). Por qué del mayor? porque si usamos la lógica de las tarjetas, verás que del mayor número, son las tarjetas que más hay, por ende serán de ese número las que quedarán al final.

Ej: (-8) + 1 = -7

Cuando sumas un negativo con un positivo, que es lo contrario al punto 3, debes realizar lo mismo. En conclusión, se suman siempre aquellos números que tengan igual signo, y se restan los que son de signo contrario, conservando el signo del número que tiene mayor valor absoluto.

Espero te haya servido esta extensa entrada y si tienes dudas, no olvides en escribirme o dejarme un comentario en alguna de las páginas que te he compartido al final de la guía.
Al menos tengo evidencia de una mamá que está cumpliendo al pie de la letra las tareas con sus hijos y eso me llena de felicidad porque siento que lo adicional que les doy, está dando resultado. Ojalá sean más mamás o papás que me comenten y me escriban de cómo van los progresos en casa, feliz de leerlos.

Un saludo afectuoso y a cuidarse.
Cariños!

6° Básico: Números Primos y Compuestos


Buena tarde a todos, esperando que estén súper y ya concentrados en el desarrollo del material que envié el día de ayer, les adjuntaré el video explicativo de lo que es un número primo y un número compuesto:


Señalar además que esta CLASIFICACIÓN se relaciona con la obtención de factores de un número natural. En ese cálculo de los factores de un número, nos podemos encontrar con dos situaciones: la primera, que el número al que le calculemos los factores tenga solo dos, el 1 y sí mismo, y un segundo caso donde el número tenga muchos factores o más de los dos principales. De acuerdo a esta forma de separación, es por lo cual ambos casos de han clasificado en dos grupos, NÚMEROS PRIMOS y NÚMEROS COMPUESTOS. 

Los PRIMOS tienen esos dos únicos factores, el 1 y sí mismo.
Los COMPUESTOS tienen esos dos y aparte otros.
En el video se da el ejemplo de varios números donde puedes ver las diferencias entre los dos grupos. Lo que sí voy a explicarte ahora es qué sucede con el 1 y el 0, dos casos particulares que generan bastante confusión:

El 1: El uno al calcularle sus factores, te darás cuenta que solo tiene 1 factor que es sí mismo y no existe otro número que multiplicado por otro resulte 1, por lo tanto EL 1 NO ES PRIMO NI COMPUESTO. Esta información es muy útil porque hay una pregunta de la guía que apunta a este caso especial.

El 0: El cero también queda descartado dentro de esta clasificación, porque NO ES UN NÚMERO NATURAL, por ende NO ES PRIMO NI COMPUESTO.

Aquí una imagen de las actividades que vienen relacionadas con este tema:


Para lograr realizar estas actividades, observa atentamente el video que anexé y la explicación que acabo de escribir en esta entrada.
Recuerda que sigo atenta a tus dudas y consultas vía mail pazhernandezmat@gmail.com o algún comentario tanto en youtube o por este medio.

Por favor, envíen dudas, porque siento que nadie está tomando en cuenta la ayuda que brindo. Ojalá tener comentarios de cómo están llevando el desarrollo del material.

Nos vemos!

lunes, 23 de marzo de 2020

5° Básico: Orden y Comparación de Grandes Números


Hola a todos!
¿Cómo están? Imagino que en sus casas así como estamos todos, llevando responsablemente este período de tiempo que esperemos acabe pronto. Sin embargo les traigo algunas novedades que ya deben estar al tanto. Sí, llegó la guía número 2 hoy por papinotas y adjunté el link a todos estos sitios para que puedan apoyarse para realizar sus actividades.

Les comento que esta iniciativa surge a raíz de escuchar a muchos papás quejarse de no tener idea de cómo se hacen las guías que se mandan para la casa y que tampoco saben los niños cómo hacerlas. Por la misma razón, he querido ayudarte más allá publicando videos para que puedas realizar tu trabajo y así sentir más cercanía en cada clase. Es por esto que adjunto el link de Youtube que se proyecta en la imagen de más arriba para que puedas mirarlo antes de desarrollar tu guía:


El video anterior explica los criterios o características en las que nos debemos fijar para poder comparar dos números grandes. Estas mismas características nos servirán para ordenar de forma ascendente (de menor a mayor) y de manera descendente (de mayor a menor) un conjunto de números que se nos puedan presentar.

Por ejemplo, en la siguiente parte de la guía, deberás fijarte si los números tienen la misma cantidad de cifras o no para ver cuál es mayor o menor, y si no puedes utilizar ese criterio, puedes usar el del valor posicional que en el video te lo explico:


Además, muchas de las actividades que incluí en esta segunda guía, están tomadas del CT APTUS para que así no necesites del cuaderno de actividades que no alcanzamos a distribuir antes de irnos con estos días de cuarentena. También adjunto otra imagen del ítem que puedes realizar con ayuda del video:


Con la tabla y la información que allí aparece, puedes responder las preguntas que aparecen a continuación. También es una actividad extraída desde APTUS pero con preguntas modificadas de acuerdo a lo que pudimos ver en los días de clase.

Cualquier duda o consulta no dudes escribirme aquí como comentario en la entrada o a mi correo de consulta que lo dejé al final de tu guía. 

Espero que todo el material esté sirviendo de ayuda!
Nos vemos!

jueves, 19 de marzo de 2020

Solucionarios

Hola a todos!

Les escribo para comentarles que les adjuntaré los solucionarios de cada una de las guías que envié para el hogar el día martes 17 de marzo, 2020.

También les compartiré mi dirección de correo frente a cualquier duda que se les pueda presentar, estaré contestando de forma regular a las consultas que me hagan llegar.

Mi correo de contacto: pazhernandezmat@gmail.com 

Y aquí adjunto los links por curso para que puedan descargar de forma directa las respuestas para la guía:




Descárgalos cuanto antes, solo estarán disponibles por 7 días y el Link caducará. Recuerda que ante cualquier duda puedes escribirme al correo antes señalado o pedirme material si así lo necesitas.

También por la página de Instagram del Liceo, se está publicando información constantemente y Links para que accedas a una nube virtual y puedas descargar el material desde allí.

También informarte que a contar de la próxima semana subiré más videos con contenidos nuevos para ir avanzando y las guías serán en virtud de aquellos contenidos que trataré de explicarte vía Youtube.

Te dejo mi canal de Youtube para que puedas acceder:

Pincha el siguiente Link para ver todos los videos y mantenerte actualizado de las publicaciones que allí realizo:


Recuerda estar atento a este blog porque iré actualizando información a menudo.
Cuídate mucho en tu hogar.

Que estén todos muy bien en sus casas!
Un saludo afectuoso.
Paz

martes, 17 de marzo de 2020

7° Básico: Orden y Comparación de Enteros


Hola estudiantes y papitos que estén visitando este blog.
Les cuento que por este medio, estaré subiendo información importante para que puedan apoyar el desarrollo de tareas en casa. Hoy se mandó la primera guía de trabajo correspondiente a la unidad de Números Enteros y a continuación compartiré un link con un vídeo que les puede servir para desarrollar la guía y complementar el trabajo.

Ojalá varios de ustedes puedan apoyarnos para que estos días sean lo menos extraños para todos, recordando que nuestra salud es lo más importante y también sabiendo que la educación no puede quedar suspendida. Aquí les dejo el enlace para que puedan revisarlo:


Aquí va una imagen de las actividades que componen la guía, todas ellas son actividades similares a las que trabajamos en clase. Como pueden ver, aparece una situación real y debes escribir un número entero asociado a esa situación. 

Veamos el primer ejercicio para que lo puedas usar como ejemplo:

Marta ahorró $5.000 en el mes de marzo, aquí ves que se trata de un ahorro. El ahorro es la palabra clave que te servirá para saber si es negativo, positivo o neutro el número.

Los ahorros son dinero a favor, por ende es algo que Marta tiene. Como es dinero a favor y lo tiene, es POSITIVO. ¿Cuánto es lo positivo que tiene? 5.000, por lo tanto el entero asociado a esa afirmación es 5.000. Ten en cuenta que no es necesario poner el signo + cuando es positivo, porque 5.000 también es un número natural.

En el vídeo de Youtube, hablo sobre los componentes del conjunto de los enteros y eso te servirá para responder la segunda pregunta de tu guía.
La actividad 3 y 4 vienen como ejemplo en el vídeo que dejé anteriormente.
Si quieres complementar, seguiré subiendo vídeos para trabajar otros temas, esperando que nos podamos ver pronto, y si no, no te preocupes, intentaré de todas las formas posibles que puedas aprender desde casa. Si tienes dudas o consultas, escríbeme un mensaje en la entrada de este blog o un comentario en el vídeo de Youtube que se relacione y lo responderé a la brevedad. Recuerda especificar tu nombre, apellido y el curso al cual perteneces.

Recuerden papás, cuiden a sus hijos, este período de suspensión no son vacaciones, depende de todos que no nos afecte tanto en relación a los aprendizajes.
Un saludo afectuoso. 

Profesora Paz.



5° Básico: Descomposición Aditiva

 

Ya está en el canal el video para que puedas desarrollar la segunda parte de tu guía en casa. Recuerden que los videos son una especie de tutoriales para reforzar el trabajo en casa y también, ¡los puedes ver cuantas veces quieras! Adjunto el enlace a continuación:


En tu guía anda al ítem II de composición y descomposición, te aparecerá una tabla que ya tiene un ejemplo para que te puedas guiar:

Si tienes dudas o consultas no dudes en escribir un comentario en la entrada especificando tu nombre y apellido y el curso al cual perteneces, así podré saber a quién debo responder y también para conservar la seriedad. Este es un recurso educativo y debemos utilizarlo como tal.

Nos vemos!

5° Básico: Lectura y Escritura de Grandes Números


5° Básico, también quiero ayudar en el desarrollo de sus actividades durante estos días. Recordar que este tiempo es un tiempo de resguardo y no de vacaciones, por lo tanto dentro de estos días estaré publicando información relevante aparte de los links de videos para que puedan realizar las actividades y avanzar en las temáticas del año.

Aquí dejo el link para la escritura y lectura de grandes números hasta la centena de millón (CMi):


Con este video podrás realizar el primer ítem de tu guía semanal, si aún no puedes encontrarlo, te dejaré una imagen para que lo puedas buscar en tu material:


Espero que te puedas guiar en casa y también a los padres para que puedan colaborar en esta misión que es de todos.

Un saludo afectuoso.


6° Básico: Múltiplos de un Número


¡Ya está disponible el segundo vídeo para que puedas desarrollar tu guía completa!
Adjunto el link a continuación:


Recuerda estar atento porque se irán subiendo más vídeos tutoriales para que en casa puedas realizar tus actividades.
Este material te ayudará en el siguiente ítem de la guía que mandé hoy:



Ahora ya puedes terminar tu guía con éxito.
Como siempre, espero te sirva de mucha ayuda.

6° Básico: Factores de un Número


Estimados estudiantes de 6° año Básico:
¿Cómo están? Espero que súper y llevando este proceso de la manera más responsable posible, recuerden que al cuidar nuestra salud, también estamos cuidando la de los demás.

Esta página la creé para que puedas tener un apoyo y así realizar tus guías de trabajo.
Este primer vídeo lo puedes ver pinchando el siguiente link:

Y el ítem que podrás contestar con la ayuda proporcionada por el vídeo es el que se muestra en la siguiente imagen:


Cualquier duda que tengas puedes comentar esta entrada, siempre señalando tu nombre, apellido y el curso para así poder responderte.

Espero te sea útil.
Saludos, Paz.